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  • 北卡罗来纳大学“虚拟”大楼 发布时间:2019-10-25 09:09:39


  • 项目信息

    项目类型:大学

    地址:CÓRDOBA, 阿根廷

    建筑设计:Deriva Taller de Arquitectura, Guillermo Mir, Jesica Grötter

    项目年份:2018

    摄影师:Guido Guridi, Gustavo Sosa Pinilla

    项目面积:2520.0 m2

    主创建筑师:Daniel Huespe, Ignacio José Imwinkelried, Guillermo Mir, Jesica Grötter

    客户:Universidad Nacional de Córdoba

    工程顾问:Silvina Prados

    气候顾问:Paula Molina

    生态顾问:Matías Dinardi

    合作方:Florencia Kossman, Franco Mina, Walter López


    北卡罗来纳大学虚拟校区是在纪念该大学百年改革之际,为大学社区创造一种新的教育参考。它注定要成为当代教育和文化的支撑,其目的是在虚拟的传播环境中提供和发展教育项目。

    由于植入了城市的属性,它是北卡罗来纳大学校园入口处的一幢独特的建筑。该建筑出现在现有的植被之上,在景观中脱颖而出,但并没有打断公园的连续性。一层是自由穿行的,可渗透到景观和娱乐活动中,产生灵活和适当的社会互动区域。


    拟建的坡道在公共空间、地面层和视听室所在的一楼间提供了流动的连续性,使建筑和社区之间建立了直接联系。


    该建筑的使用功能包括一个入口大厅,视听室,虚拟大楼办公室,信息学专业秘书处和科尔多瓦显微镜中心。关于这些功能,整个项目的前提之一是提出一个简单,灵活的空间提案,以适应不断变化的技术动态以及当代工作和教育的新逻辑。


    建筑处于一种模棱两可的状态,在物质和非物质之间,这是我们当代世界不可避免的特点,它的外部形象在白天表现为一个白色的、实心的立方体,根据日照采用不同的色调,在夜晚变得通透和半透明。

    建筑概念化与环境可持续性前提之间的技术决策是一致的,这就是为什么我们使用本地材料和技术相结合的原因,例如使用裸露的混凝土作为承重结构,金属网作为外部围护结构,产生了一种无技巧的、简朴的建筑语言。

    可利用的外立面厚度为用户提供了扩展空间、技术维护空间和气候控制空间,以提高建筑的效率。与此同时,建筑外部的金属表皮可作为一个支持投影和互动映射的画布,从而创造了一个能反映公共事件的建筑,这是一种新的思维方式,实体和虚拟场景共存于建筑空间中。